　?。?）CO2張力不對(duì);培養(yǎng)瓶蓋擰得太緊;NaHCO3緩沖系統(tǒng)緩沖力不足；培養(yǎng)液中鹽濃度不正確。細(xì)菌、酵母或真菌污染。按培養(yǎng)液中NaHCO3濃度增加或減少培養(yǎng)箱內(nèi)CO2濃度，2.0g/L到3.7g/L濃度NaHCO3對(duì)應(yīng)CO2濃度為5％到10％。

　?。?）改用不依賴CO2培養(yǎng)液。松開(kāi)瓶蓋1/4圈。加HEPES緩沖液至10到25mM終濃度。在CO2培養(yǎng)環(huán)境中改用基于Earle’s鹽配制的培養(yǎng)液，在大氣培養(yǎng)環(huán)境中培養(yǎng)改用Hank’s鹽配制的培養(yǎng)液。丟棄培養(yǎng)物或用抗生素除菌。

　　2、培養(yǎng)液出現(xiàn)沉淀，但pH值不變：

　　用洗滌劑清洗后殘留磷酸鹽將培養(yǎng)基成分沉淀下來(lái)。冰凍保存培養(yǎng)液。用去離子水反復(fù)沖洗玻璃器皿，然后除菌。將培養(yǎng)液加熱到37℃，搖動(dòng)使其溶解如沉淀仍然存在，丟棄培養(yǎng)液。

　　3、細(xì)胞培養(yǎng)液出現(xiàn)沉淀，同時(shí)pH發(fā)生變化：

　　細(xì)菌或真菌污染//丟棄培養(yǎng)物或用抗生素除菌。

　　4、培養(yǎng)細(xì)胞不貼壁：

　　胰蛋白酶消化過(guò)度；支原體污染；培養(yǎng)液中無(wú)貼壁因子?？s短胰蛋白酶消化時(shí)間或降低胰蛋白酶濃度。分離培養(yǎng)物，檢測(cè)支原體。清潔支架和培養(yǎng)箱。如發(fā)現(xiàn)支原體污染，丟棄培養(yǎng)物。

　　5、懸浮細(xì)胞成簇：

　　細(xì)胞培養(yǎng)液中含鈣、鎂離子。支原體污染。蛋白酶過(guò)度消化使得細(xì)胞裂解釋放DNA。用無(wú)鈣鎂平衡鹽溶液洗滌細(xì)胞，輕輕吹吸細(xì)胞獲得單細(xì)胞懸液。分離培養(yǎng)物，檢測(cè)支原體。如發(fā)現(xiàn)支原體污染，丟棄培養(yǎng)物。用DNase處理細(xì)胞。

　　6、原代細(xì)胞培養(yǎng)物污染：

　　原代培養(yǎng)組織在進(jìn)入培養(yǎng)前已污染。培養(yǎng)前用含高濃度抗生素的平衡鹽溶液反復(fù)沖洗組織。

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細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法